Старт Академія – ліцензована початкова школа. Це зобов’язує нас дотримуватись законодавства України, відповідно якого діти, що навчаються в нашому закладі, мають бути щепленими від інфекційних захворювань (за вийнянком тих, хто має медичні протипоказання до щеплень). У зв’язку з цим ми зможемо приймати дітей до школи на денну форму навчання за умови, що батьки нададуть нам…
Наша політика
Докладніше про нашу політику
Політика оцінювання
Початкова школа “Старт Академія” визнає необхідність оцінювання як процесу, так і продукту дослідження. Метою оцінювання ми бачимо покращення навчання учнів, отримання інформації щодо їх успішності та підвищення ефективності методів навчання. Оцінювання відбувається за принципом поваги до учня, як особистості та позитивного ставлення до його зусиль у вирішенні конкретних задач, незалежно від досягнутого результату. Водночас, ми…
Політика прийому в школу
Кожного року ми приймаємо в Старт Академію 20 першокласників. При наданні місць для навчання перевага надається дітям, які відвідували 0 клас в Центрі дитячого розвитку “Супер Старт” та братам і сестрам наших учнів. Заповнення класу відбувається по мірі отримання заяв та прохождення наступних кроків по вступу до навчального закладу: Познайомитись із школою через веб-сторінку www.startacademy.ua…
Політика поведінки
В Старт Академії для нас важливо, щоб кожен учасник навчального процесу бачив, що до нього ставляться з повагою та увагою. Дана політика потрібна для того, щоб визначити способи, у які учні та вчителі можуть ефективно навчатися і працювати в сприятливих для цього умовах. Усі члени шкільної спільноти Старт Академії – школа, батьки і діти –…
Антибулінгова політика
Старт Академія прагне створити безпечне і турботливе середовище, в якому діти будуть мотивовані вчитися і пізнавати світ. Булінг є причиною стресу, веде до погіршення успішності та може впливати на стан здоров’я потерпілого. Булінг та образи в будь-якій їх формі є недопустимими в нашій школі. Ми ставимо перед собою завдання проводити заходи (розмови, лекції, виховні години)…
Політика використання гаджетів
Територія початкової школи Старт Академія є вільною від смартфонів та ігрових приставок. Просимо батьків слідкувати за тим, щоб діти приходили до школи без цих пристроїв. Ми прагнемо, щоб процес навчання в нашій школі був настільки захопливим і пізнавальним, що учням не захочеться його переривати іграми на особистих пристроях. Під час перерв та часу відпочинку ми…
Наша команда
Дізнайтеся більше про команду
ТАЇСІЯ КУЧУГУРНА: АСИСТЕНТ ВЧИТЕЛЯ 4 КЛАСУ Закінчила Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького за спеціальністю “Практична психологія”. Завершивши магістратуру, отримала професійну кваліфікацію “Професіонал у галузі психології, викладач університетів та закладів вищої освіти”. “Моє педагогічне кредо: дитина – це не чаша, яку треба наповнити, а факел, який треба розпалити. Та розпалити факел може лише той, хто сам…
НАТАЛІЯ ІВАНОВА: АСИСТЕНТ УЧИТЕЛЯ 0 КЛАСУ Навчалась в Олександрійському педагогічному коледжі ім. В.О. Сухомлинського за спеціальністю “Вчитель початкових класів” зі спеціалізацією “Англійська мова” та в Кіровоградському педагогічному університеті ім В. Винниченка за спеціальністю “Вчитель історії”. Мала мрію в дитинстві навчати дітей англійської мови, тому обрала цю професію. Працювала в дошкільному навчальному закладі на посаді вихователя, має…
ТЕТЯНА ШОСТ: АСИСТЕНТ ВЧИТЕЛЯ 3 КЛАСУ Закінчила Корсунь-Шевченківський педагогічний коледж ім. Т.Г. Шевченка з відзнакою, здобувши кваліфікацію «вчитель початкових класів, вчитель англійської мови». Вищу освіту продовжує здобувати в Переяслав-Хмельницькому університеті ім. Г.С. Сковороди на спеціальності «Германські мови та літератури». По завершенню коледжу, протягом року працювала вчителем початкової школи, класним керівником 1 класу, репетитором. «Щаслива…
ЄЛИЗАВЕТА САЗОНОВА:АСИСТЕНТ ВЧИТЕЛЯ 1 КЛАСУ Навчається на 4 курсі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького за спеціальністю “Вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури”. З 1 курсу здобувала досвід репетиторства української мови та історії України, а згодом працювала в приватному садочку – спочатку помічником вихователя, а потім вихователем молодшої групи. В 2022 почала викладати на…
АННА НАСЕННІК: ВЧИТЕЛЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Навчалась в Черкаському державному технологічному університеті на лінгвістичному факультеті. Продовжила навчання в Черкаському національному університеті ім. Б. Хмельницького, де здобула кваліфікацію “магістр” за спеціальністю “вчитель англійської мови та літератури”. Анна говорить: “Вчителювати – це весело та захопливо. Діти вміють радіти найменшим дрібницям, обожнюють гумор та багато грати. Гра – це…
ОЛЕНА КОСТЮНІНА: ВЧИТЕЛЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Закінчила Черкаський Національний університет імені Богдана Хмельницького за спеціальністю «англійська мова та література». Пройшла навчання при Британській Раді, здобувши кваліфікацію Кембріджського університету з викладання англійської мови для іноземців (CELTA). Працювала на курсах із вивчення англійської мови для дорослих та дітей «Язлінго», має досвід проведення групових та індивідуальних занять. Олена говорить:…
КАТЕРИНА ТАРАН: ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ, ВИХОВАТЕЛЬ ГРУПИ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ Закінчила Черкаський Національний університет імені Богдана Хмельницького за спеціальністю “практична психологія”. Завершивши магістратуру, отримала професійну кваліфікацію “медичний психолог”. Була тренером з раннього розвитку, працювала в садочку помічником вихователя, а також має досвід роботи в сфері продажу. Ще з дитинства мріяла бути психологом або дизайнером. Закінчуючи школу, відчувала непереборне…
Закінчила Уманський гуманітарно-педагогічний коледж ім. Т. Г. Шевченка здобувши кваліфікацію “Вчитель з початкової освіти, вчитель англійської мови”. Вищу освіту продовжила здобувати в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини за кваліфікацією «Організатор початкової освіти. Вчитель початкової освіти. Психолог».
Інна навчалася в Черкаському національному університеті, де здобула спеціальність соціальний педагог та практичний психолог в соціально-педагогічній сфері.
Навчалась в Черкаському національному університеті ім. Б. Хмельницького на психологічному факультеті. Закінчивши навчання, отримала диплом з відзнакою за спеціальністю «Практичний психолог».
Наталія закінчила Уманський державний педагогічний університет. Має кваліфікацію спеціаліста вчителя початкових класів.
Іра навчалась у Черкаському національному університеті ім.Богдана Хмельницького, отримала там спеціальність вчителя початкових класів та практичного психолога.
Альона закінчила Корсунь-Шевченківський педагогічний коледж ім. Т. Г. Шевченка. Вищу освіту продовжила здобувати у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького за спеціальністю “початкова освіта”.
Навчалася в Черкаському Державному Технологічному Університеті на Лінгвістичному факультеті та в Міжнародному центрі навчання вчителів, Великобританія.
АЛЛА ФІППС – ДИРЕКТОР
ДИРЕКТОР
Девід – англієць за національністю, проживає в Черкасах з 1998 року та одружений з Катьою. Катя вже 25 років викладає англійську мову студетнам різного віку.
ДЕВІД І КАТЯ БЬЮТ
ЗАСНОВНИКИНОВИНИ
Останні новини від нашої команди
Пʼятий навчальний рік в Старт Академії
Переглядаємо разом фото зі свята. День був насичений спілкуванням, знайомствами та цікавими завданнями. А сьогодні діти вже навчаються в своїх нових класах.
Підготовка до навчального року
В Старт Академії розпочинаєтеся активна підготовка до навчального року🙌🏻
Найперше – це тімбілдинг. Адже згуртована команда = злагоджений робочий процес.
З нетерпінням чекаємо на нові відкриття, враження та емоції, якими буде насичений наш час разом.
Оцінювання учнів
В Старт Академії оціюнювання відбувається за принципом поваги до учня, як особистості, та позитивного ставлення до його зусиль у вирішенні конкретних задач.
⠀
Перевага надається формувальному оцінюванню, яке мотивує і надихає дитину на навчання, вияв власних здобутків, сприяє формуванню навичок застосування знань та умінь при виконанні практичних завдань.
⠀
Метою формувального оцінювання є:
💫 формування впевненості в собі та своїх можливостях;
💫 відзначення успіху дитини, навіть якщо він незначний;
💫 відсутність страху помилитися;
💫 акцентування уваги на сильних сторонах, а не на помилках;
💫 своєчасне виявлення проблем та запобігання їх нашаруванню;
💫 стимулювання бажання вчитись та досягати максимально можливих результатів.
⠀
На уроках діти залучаються до само- та взаємооцінювання, що сприяє розвитку вмінь самостійно оцінювати власний прогрес, а також коректно висловлювати думку про результати роботи інших учнів.
Літній табір
Ще наприкінці червня в Старт Академії відбувся літній табір ☀️ 🦸🏻 Тема 1 тижня: «Супергерої» 🪐 Тема 2 тижня : «Планети Сонячної системи» Сумуємо за часом, який проводили разом та з нетерпінням чекаємо осені💛
Завершення навчального року
Закінчився четвертий навчальний рік у Старт Академії 💫
Цього року було підкорено 5 вершин: Говерла, Монблан, Кіліманджаро, Деналі та Еверест 🏔️
Час промайнув непомітно і вже цього року відбувся наш перший випускний з 4 класу🥹
Шоу талантів
Шоу талантів в кінці семестру – хороша традиція Старт Академії 💫
Наші учні ретельно готувались протягом кількох тижнів, ставили постановки та проводили серйозні репетиції. Була можливість була можливість продемонструвати різні таланти: співочі, танцювальні, організаторські та художні.
Разом із показом талантів, діти підтримали наших захисників. Цього разу школа направляє 38000 грн на підтримку розвідки 118 бригади.